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卷首语
让教师更好聚焦主业李洪兴;1云岭师魂
朱有勇 将论文写在大地上的“时代楷模”陈鑫龙;李汉勇;沈浩;4-10
你坚毅的脸庞，是学生心中的太阳——访华坪县女子高级中学校长张桂梅杨曙光;徐开平;11-16本期策划·聚焦教育惩戒规则
聚焦教育惩戒规则：一场观念与规则的博弈本刊编辑部;17
争议声中教师惩戒权拟落地 教育部起草文件难在哪？丁捷;刘力鑫;18-20
一、教育惩戒权，教师不敢接、不愿接袁汝婷;沈洋;白靖利;21-22
二、管住“熊孩子”，教育惩戒规则还得迈过这些“坎”赵鸿宇;吴振东;吴晓颖;沈洋;22-23
明确体罚和变相体罚边界 让教育惩戒更好操作廖瑾;24-25
一、犯了错没人敢管是学生的悲哀 请把惩戒权还给老师佟吉清;25-26
二、是什么让老师不愿惩戒，不敢惩戒26-27
三、不是为师罚你面壁，而是规则罚你面壁西坡;27
四、教师惩戒权“回归”，关键在于家长群体转变观念郭艳慧;28调查研究
乡村青年教师激励的政策支点在哪里王红;29-31教育时评
不合格研究生早该依法清退阎岩;32
中小学图书馆藏书须过关周慧虹;32-33
保证学生阅读时间是教育“基本功”杨三喜;33
教授上讲台应成常态赵婀娜;33-34
年度十大流行语标注社会脉动斯涵涵;34
家委会不能成为帮学校收费的“工具”冰启;34-35
“早熟”的少儿编程该如何成长许晓芳;35管理方略
老师如何做好形象管理陈琼;36-37
增强学校吸引力 确保学生一个都不能少陈忠云;朱萍;38-39师路心语
感恩，并铭记北雁;40-41
最美的相遇冯玉华;42放眼世界
这所公立高中不拼娃，比尔·盖茨说它让美国孩子都向往陈芷楠;黄蕙昭;宿慧娴;43-45
为了学生吃得“好”——来自英美的“食育”经验王世赟;46-48
云南省第九届高校辅导员素质能力大赛成功举办张惟祎;2
呵护孩子明亮的未来杨曙光;49