目录
卷首语
给教师减负是优化教育环境的关键举措胡印斌;1
本期策划
编者按4
家庭教育法草案：家庭教育不只是“家事”彭可馨;5-7
家庭教育也有“难念的经” 立法来了解难题刘华东;8-9
如何压实父母责任是制度设计的难点蒲晓磊;10-11
新时代家庭教育要赢在起点上王永祥;马忠;11-12
特别报道
20年新课程改革到底带来了什么？康丽;13-16
他们，引领教育创新的方向！17-23
深刻影响教学改进的那些重要概念24-27
课改下半场要关注什么？褚清源;28-31
对标张桂梅
用“师爱之光”，为成长护航田诗扬;32-33
开栏的话32
一次艰难的山村夜访谢翠玲;34
教育路上的那些人、那些事周永星;徐天海;35-36
教育时评
培养当代大学生正确的消费观颜煌;37
“打回去”并非最佳的教育选择朱翠霞;37
全社会协同努力 提升青少年网络素养杨三喜;38
“学术临时工”是如何产生的曾润喜;38
在线教育，莫背离初衷丁雅诵;39
用好教育惩戒这把“戒尺”讷言;39
“鸡娃”的焦虑背后是不肯接受普通常菲;40
人工智能判作文还不够“资格”乔地;40
热点追踪
盘点2020年职业教育：做好当“主角”的准备了吗？于忠宁;41-44
孩子需要什么样的诗教刘江伟;45-46
把选科权交给学生 还需附送一份“生涯规划指南”张盖伦;47-48
优质课堂的四种特质谢学宁;49-51
中小学招男老师为啥这样难——部分地方中小学教师男女比例均衡调查袁汝婷;52-53
青少年如何提高网络素养？赵晓霞;53-54
狂奔的在线教育亟待降温刘晓;55-56
看考古学如何“圈粉”青少年唐芊文;付佩玥;57-58
儿童博主吸金能力超过成年人“啃小”折射成长隐患张守坤;王阳;59-60
放眼世界
全球协力防止女童失学徐晖;61-62
人物
2020年“诺贝尔教育奖”为何颁给了他尤陆颖;63-65
文苑点睛
树一种情怀 守一座边城——透过《边城》反思教育代春秋;66-67
调皮蛋的另一面普健芳;68
教育家谈教育
美育是心灵的教育叶朗;70-71
顾明远：把竞争引入到学习中，这是极大的误解姚晓丹;72-73
法治在线
读懂《民法典》 明辨体育课受伤谁来赔74-76
科技广角
科学精神要贯穿于青少年科技教育的始终高凯;77-78
人工智能时代将至 教育该如何应变？张盖伦;79-80
张治礼到省委教育工委、省教育厅调研矣勇;2
2021年云南省高校毕业生就业创业工作会议召开赵丽斌;81
一堂特殊的思政课——网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育云南分站启动仪式在西南联大旧址举行赵丽斌;82